En aquesta unitat estudiarem els mecanismes. Els dividirem en dos tipus:
mecanismes de transmissió de moviment
mecanismes de transformació de moviment
mecanismes de transmissió de moviment
mecanismes de transformació de moviment
3 dic 2015
17 nov 2015
Les màquines simples
En aquesta unitat didàctica estudiarem:
1. Les màquines i les seves magnituds
2. Classificació de les màquines simples
3. La palanca
4. El pla inclinat.
5. La politja
2. Classificació de les màquines simples
3. La palanca
4. El pla inclinat.
5. La politja
Recopilació de webs sobre màquines
Recopilació de webs sobre màquines
 |
web en castellà sobre màquines i mecanismes. |
 |
Web on trobaràs molta informació sobre màquines i mecanismes de transmissió. |
 |
web sobre màquines |
 |
Aquí podeu trobar una web interactiva sobre màquines simples i mecanismes |
3 nov 2015
L'arxiu d'Internet
2 nov 2015
30 oct 2015
Activar el windows 7
Moltes vegades ens ha passat la data d'activació i a l'engegar l'ordinador ens apareix una pantalla en negre avisant que la nostra còpia no és original.
Per solucionar això Joel Barrio, alumne de 4t d'ESO ha realitzat un tutorial per a activar el windows 7 en el seu blog.
ACTIVAR EL WINDOWS 7. JOEL BARRIO
22 oct 2015
Afegir una llista d'enllaços
Afegir una llista d'enllaços es similar a la llista de blogs.
Passos a seguir:
1: DISSENY/AFEGIR UN GADGET
Passos a seguir:
1: DISSENY/AFEGIR UN GADGET
6 oct 2015
Connexió entre dispositius
En aquesta unitat aprofundiràs en les tecnologies de connexió sense fils, Bluetooth i WiFi, d'àmplia aplicació en dispositius mòbils com telèfons, netbooks, mans lliures, impressores, etc. i la connexió a través de xarxes de telefonia mòbil.Comunicació sense fils
Bluetooth
La connexió Bluetooth és la comunicació entre dispositius més simple que s’empra en la constitució de xarxes d’àrea personal (PAN) i per a la comunicació entre dispositius.
L’abast és limitat, per regla general, d’una desena a un centenar de metres, en el millor dels casos.
Amb el Bluetooth poden connectar-se dispositius com ordinadors, telèfons mòbils, mans lliures, impressores, càmeres digitals, navegadors GPS, ratolins, etc.
La comunicació s'estableix per mitjà d’ones electromagnètiques a una freqüència de 2,45 GHz amb un requeriment de potència molt petit, característica que el fa especialment indicat pels aparells portàtils alimentats per bateries, i actualment s’obté una taxa de transferència de 24 Mbps.
Amb el Bluetooth poden connectar-se dispositius com ordinadors, telèfons mòbils, mans lliures, impressores, càmeres digitals, navegadors GPS, ratolins, etc.
La comunicació s'estableix per mitjà d’ones electromagnètiques a una freqüència de 2,45 GHz amb un requeriment de potència molt petit, característica que el fa especialment indicat pels aparells portàtils alimentats per bateries, i actualment s’obté una taxa de transferència de 24 Mbps.
8 jun 2015
L'institut d'Altafulla guanya el concurs d'aplicacions per mòbils, mschools
El projecte que han elaborat, anomenat The Blocker, és el resultat del treball de tot el curs a la matèria d’Informàtica i de la seva participació en el projecte “Mobilitzem la Informàtica”, un programa educatiu pioner que va engegar el curs passat el Departament d’Ensenyament amb MSchools, una de les àrees de treball de MWCB (Mobile World Capital Barcelona) i que es basa en els usos de la tecnologia mòbil a l’escola i en la creació d’apps escolars, i que promou el treball en grup i col•laboratiu a partir de les eines informàtiques.
The blocker és una aplicació que facilita que l’usuari no es distregui a classe o a la feina. L’enhorabona!!!
Ressenyes als diaris
2 jun 2015
Un grup d'alumnes de 4t, finalistes al concurs de mschools
El grup finalista s'anomena Sightside i l'app que presenten es diu The Blocker .
El projecte que han elaborat és el resultat del treball de tot el curs a la matèria d'Informàtica i de la seva participació en el projecte “Mobilitzem la Informàtica”, un programa educatiu pioner que va engegar el curs passat el Departament d'Ensenyament amb MSchools, una de les àrees de treball de MWCB (Mobile World Capital Barcelona) i que es basa en els usos de la tecnologia mòbil a l'escola i en la creació d'apps escolars, i que promou el treball en grup i col•laboratiu a partir de les eines informàtiques.
Aquest divendres dia 5 de juny hauran de presentar el seu treball al Tecnocampus de Mataró, i competiran amb altres instituts catalans.
Aquest grup Sightside finalista va ser l’escollit entre professorat i alumnat de l’institut d’Altafulla de totes les APP de 4t, i hem de dir que la resta de projectes van ser també molt interessants i innovadors i volem felicitar-los a tots per la feina feta durant tot el curs.
24 abr 2015
Concurs APPS. Mobilitzem l'informàtica 2015
Inscripció oberta fins el 26 de maig a les 12.00h.
Les aplicacions presentades poden trobar-se en diferents estadis de desenvolupament, és a dir, no han d’estar necessàriament acabades. En qualsevol cas, caldrà presentar el projecte desenvolupat mitjançant el lloc web del grup que ha d’incloure, en una subpàgina específica identificada clarament amb el logo del programa mSchools, els materials següents:
Pòster de presentació de l’app
Presentació de les característiques de l’app
Vídeo promocional 40" - 1 minut'
Memòria del projecte que ha d’incloure la descripció de la idea, elements gràfics que mostrin el funcionament de l’aplicació i la previsió del model de negoci.
En cas que l’aplicació estigui totalment o parcial desenvolupada pot presentar-se el fitxer .apk corresponent.
S'estableixen 4 categories de projectes:
Robòtica i control de dispositius
Oci i gestió personal
Aplicacions educatives
Serveis a la comunitat i ciutadania
Per a cada categoria s'estableixen 2 subcategories corresponents als nivells educatius:
Subcategoria ESO
Subcategoria Batxillerat i Cicles formatius de Grau Mitjà
